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两江云顶小学开展低段绘本阅读课题研究活动

悦读悦快乐   绘本长相伴

“腹有诗书气自华”,阅读正以它独特的方式感染着每一个热爱阅读的人。阅读,不仅可以让一个人拥有浓重的精神底色,还可以让一个民族有着可以憧憬的未来。而绘本阅读是孩子最喜欢的阅读方式之一,更是低小学生阅读的首选之物。为让绘本教学更加有效,让绘本教学提升学生的阅读品质和语文素养,612日上午,两江云顶小学语文组围绕申报的区级课题——“基于学科全息育人的小学低段读写绘的实践与研究”开展了研讨活动。研讨内容以讲课、评课、经验交流为主。

 

研讨活动首先由孔亚为大家师展示了一节绘本课——《我爸爸》。这本书是由英国绘本大师安东尼•布朗所作。作者用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸,不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感,还温暖像太阳一样课堂上。孔老师采用设疑激趣、猜测想象等教学手段,激发学生的学习兴趣,教学环节一环扣着一环,孩子们被深深地吸引,沉浸在绘本的美妙世界里。在观察领悟文本画面和文字的同时,还训练了孩子的说话表达能力,传授了阅读绘本的方法。让绘本教学寓教于乐,无形中培养了学生的阅读能力。

  

    接着各位老师们分别从自身对绘本的理解,以及听课的感悟等方面,阐述了自己对于绘本教学的理解与收获。通过这样在观课中反思、在议课中研讨,老师们解决了教学中遇到的实际困难,打开了思路,实现了同伴互助,从而促进了老师们的共同进步,也能更好地为学生的发展服务。我们相信在今后的绘本研究之路上,必然一路高歌,一路花香。我们努力着,期待着!


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